المناهج الجديدة في سورية

بانتظارأن يذوب الثلج ويظهر المرج
تعال لنصنع يا نزار تمثالاً

تمثال من تمر ونأكله
ههههههههههههههههههههههههههههههههه

تحياتي لمرورك الكريم اخت خلود

قال شفت بالجريدة
عم يحكوا عن عدد الطلاب الجايبين فوق الميتين السنة أكثر من العام الماضي
وبيعزوا هذا للمناهج
ما بيعرفوا أنو لولا الدروس الخصوصي ما حدا بيطلع معو إلا بطلوع الروح
مفكرين انو سوية الطلاب عم ترتفع بسبب المناهج
مش عارفين انو سوية التفكير عند الإنسان ( بيو وامو سقفها ارتفع )
بعدين
سيدي يعني كنا من جماعة المنهاج اللي ما تغير أكثر من 30 سنة
شو بططلنا منسوَى نحنا

المشكلة مش بالمنهاج
وإذا تغير المنهاج
وظلت شلة الزعبرة قايمة شو النفع
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكرا أخ عبد الرحمن على وجهة النظر التي احترمها

نظرنا إلى منهاج الصف الأول فلم نر تطوراً بل تغيراً بالكلمات
لسنا ضد التطور
ونحن ضد التلقين
ولكن بعد أن يكمل الطالب عمر الثامنة عشرة ... سيعود إلى التلقن في كل دوائر الدولة.....
ليس المشكلة بالمنهااااج (ولنقل فقط ) لنبرىء ذمتنا

أعتق إلى الآن أنها محاولات بناء إنسان عصري ولكن في البادية حيث الماء في البئر والغنمات مع الراعي حتى يعود لا كهرباء ولا من يحزنون
أيه بسيطة

بالنظر إلى منهاج الصف الأول نرى عبارات طويلة أمام متقابلاتها من الصور
وهذا لا يجوز بالنسبة لمستوى صف أول
بالإضافة للمضارع وحرف السين قبله وهذا لا يجوز للأول وظرف الزمان مثل غداً
قبل بعض العبارات
كما نجد حجم الخط 14 وكان في القديم 18 والعبارات والجمل في القديم أقصر
ونجد أمور محذوفة مثل تدريب حرف الألف على اعتبار أن الطفل درسه في الروضة
علماً أنه لا زال هنالك نسبة معقولة لا تدخل روضات ولا ما يحزنون
لذلك يتعب معها المدرس كثيراً
هذا حتى الآن وللكلام بقية

لو تغير عشرين منهاج ... راح تبقى المعانات نفسها

يعني راح تبطل الدروس الخصوصي ... ولا راح تبطل طلبات المدرسيين من دفاتر

ووسائل .... اما الواجبات جوات البيت بظل يكتب الولد حتى يطسسو عيونو من كتابة الوظائف وينام

طب وهوي بعدو مش قاري ولا درس ... اذا راح مش كاتب بياكلها ... واذا مش دارس كمان بياكلها

شعبة فيها 38 طالب كيف بدو يفهم الطالب ... وكيف بدو يقدر المدرس يفهم

الله يوفقك خيي نزار ويكثر خيرك .... الحمدلله يلي خلصنا من المدرسة

الأخ بشار المحترم شكرا للتوضيحات
والحبيب أبو مجد شكرا لمرورك اللطيف مثل روحك